In de aanloop naar mijn pitch kreeg mijn herontwerp al aardig vorm. Alleen de doelbepaling wilde niet lukken, mogelijk past de vorm van een trapmodel niet zo goed. Toch is het belangrijk te kunnen meten of het herontwerp de beoogde doelen zou kunnen halen.
Definitieve doelbepaling: Trapmodel versie 3
(Klik op de afbeelding voor het bestand)
Het proces van doelbepaling kreeg deze week eindelijk vorm, dankzij de tip van de expert heb ik betrouwbare, valide indicatoren die het hele concept omvatten.
Eerdere pogingen zijn volledig afgeschreven:
Poging 1 & 2
Poging 3 (frustratie)
Design Thinking in het onderwijs
The Creative Classroom from John Spencer (via Pedro de Bruyckere)
Laatste verbetering
Na een laatste verbetering en reflectie hierop heb ik ook het tweede leerarrangement met een voldoende afgesloten.
Reflectie:
ICT trends en hypes in het onderwijs
Het nieuwe trendrapport van Kennisnet staat online. Hier worden hypes en trends op onderwijs & ICT gebied geanalyseerd en besproken.
